高中教师投稿呼吁双休并反映补课负担

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一名江西赣州高中教师投稿，呼吁社会关注长期补课和晚自习安排、相关费用拖欠及师生身心负担。

创作角度

• 比较四川省内双休诉求与晚自习、补课费现实
• 讨论教师工时、学生身心健康和教育管理责任
• 追踪投稿呼吁是否带来制度回应

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