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@xiaohuiyuan · 2026-10-11 13:39

最近跟几个在国内985大学当老师的朋友聊，他们都说，现在真的不太情愿手把手指导研究生干活了，用AI做科研省事又省心，教研究生教半天一堆问题，有的时候还有各种情绪，想想何必呢？为难自己，为难学生。 我的第一反应是心疼这一波儿读研的学生们，没有了导师研究品位和经验的传递，没有了手把手指导，在科研上可能要走一些弯路了。 而且如果老师们都这样想这样做，那陶哲轩所说的学术共同体的建设，日后也会越来越松散了，学术经验的传承也会成问题。 但转念一想，当学生们没有了老师们手把手的指导，其实也更自由了，真正热爱学术的会跟AI学，跟网上最好的资源学，而那些混个文凭的，本来也没必要学，用AI做点自己感兴趣的事，好像也挺好。 那问题来了，为什么这些孩子还要再读研究生呢？只是为了个学位吗？学位在AI加速的今天还有意义吗？

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