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EMIEMI簡直愚蠢,連教授自己都無法講出流暢地英語,全班湊不出一個講英語的,但卻要為了完成學校、教育部的KPI犧牲學生的受教權。大家都知道這東西爛透了,但… · @Wtr_e_khaucho · TwKit

@Wtr_e_khaucho

EMIEMI簡直愚蠢,連教授自己都無法講出流暢地英語,全班湊不出一個講英語的,但卻要為了完成學校、教育部的KPI犧牲學生的受教權。大家都知道這東西爛透了,但就像是房間裡的大象一樣,沒人敢講。 教學方法是問題,但母語者本身的限制更是問題,台灣不論台語客語華語,在語言學上的距離都和英語差太遠了。12年國教能學到B1已經很了不起了。 真的沒必要人人都變成C1-C2,講標準RP口音的怪物,這跟看不看得懂原文書沒有任何關係。如果基礎2000單字跟五大句型都掌握了,其實原文書看不看得懂只差在專業名詞看不看得懂而已,這些其實美國人來讀也要專業科系的才看得懂 那些多是拉丁文或希臘文,這個時候你就會發現字根很好用。其實英語程度不代表國際競爭力,奈及利亞人的英語很好,但他們國家是什麼狀態,其實國際上可以拿出一堆反例——教學品質才是國家競爭力的關鍵。

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