AI 进课堂的争议比想象中大：一边担心学生"不动脑"，一边抱怨"不让孩子用 AI 才是剥夺未来"。其实工具本身无所谓善恶，关键在培养判断力。与其禁，不如教会… · @hajiMVP · TwKit

@hajiMVP

AI 进课堂的争议比想象中大：一边担心学生"不动脑"，一边抱怨"不让孩子用 AI 才是剥夺未来"。其实工具本身无所谓善恶，关键在培养判断力。与其禁，不如教会孩子怎么提问、怎么验证答案。

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