学校禁手机到底有没有用？最近有一项研究试图回答这个问题。 研究对象是 Yondr 锁定手机袋，全美近 5000 所学校在用。作者用双重差分，对比用袋和没用袋… · @Zen_with_AI · TwKit

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学校禁手机到底有没有用？最近有一项研究试图回答这个问题。 研究对象是 Yondr 锁定手机袋，全美近 5000 所学校在用。作者用双重差分，对比用袋和没用袋的相似学校，研究事前做了预注册。 主线是这样：手机用量大降 -> 第一年阵痛 -> 之后恢复 -> 成绩平均接近零 手机使用。 GPS 信号数到第三年降约 30%，教师报告课堂私用手机的学生从 61% 降到 13%。 第一年。 纪律事件上升，约相当于停学率增加 15%。学生自评幸福感下降约 0.2 个标准差，第二年反弹到正值，这条作者自己标注为 suggestive。 成绩。 平均接近零，能排除大于约 0.007 个标准差的提升。高中数学小幅上升 0.024 个标准差，初中小幅下降。 其他。 出勤基本不变，课堂专注和网络霸凌没有看到改善，但这两项事前趋势有差异。 作者提醒，数据最多三年，且只研究手机袋这一种做法。 简单总结一下就是，手机袋让在校手机使用大幅下降，第一年有阵痛，之后恢复，对成绩的平均影响接近零。长期效果还是开放问题。 https://academic.oup.com/qje/advance-article/doi/10.1093/qje/qjag050/9005628?login=false

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